5岁小孩不说话机构来电咨询「多图」

绘人测试适用于5～9.5岁儿童图片词汇测试（PPVT）适用于4～9岁儿童的一般智能筛查。营养不足应合理营养、均衡饮食，培养良好的饮食习惯，促进食欲等。诊断测验①Gesell发育量表适用于4周至3岁的婴***，从大运动、细动作、个人—社会、语言和适应性的行为五个方面测试，结果以发育商（DQ）表示。Bayley***发育量表适用于2～30个月婴***，包括精神发育量表、运动量表和***行为记录。③Standford—Binet智能量表适用2～18岁儿童。Wechsler学前及初小儿童智能量表（WPPSl）适用于4—6．5岁儿童。Wechsler儿童智能量表修订版（WISC—R）适用于6～16岁儿童，内容与评分方法同WPPSI。

   特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦lv、抑郁、退缩、违拗等行为问题。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。

  其实人的生长速率是不同的，有的孩子长个早，有的长个晚，但在每个年龄段都会有一个平均身高。人从出生之日起，会有一个实际年龄，而骨头也有自己的年龄，二者之间很可能存在两年左右的差距，而这个差距被认为是正常的。举例来说，1岁以下的小***的正常身高是75厘米左 右;0-3岁的***，女孩的正常身高在95厘米左右，男孩则在100厘米左右。6岁以后的孩子每年身高增长应该在5、6厘米左右。还有一个横向比较方法，即把孩子和同龄孩子比较，如果孩子在***园或班级中，属于身高低的几个人之中的，家长该关注孩子的生长问题。以***方法确切来说：在100个同龄儿童中，身高处于低3%的孩子，即3%分位的儿童，是非常有必要去关注身高的。zhuan家提醒，这类儿童要及时去进行骨龄、内fen泌等检查。