福安2岁儿童***承诺守信「康语儿童***」

   本体觉失调的感统训练

改善本体觉的方法有很多，例如日常生活中的跑、跳、爬等都能有效刺激孩子的本体觉发展，又或者是推、拉、抱等需要出力的活动，也是促进本体觉发展的常见训练方式。

大运动：跳、跑、爬、蹲走、推小车、攀爬、翻滚、仰卧起坐等；

外部按压：大龙球按压、身体包裹按压、关节挤压等；

肢体运用：走平衡木、走直线、跨越障碍、倒走、蒙眼走、抱球走、举球、运小球、踢球、抛接球等；

出力活动：推、拉、提、抱、背、搬重物等；

力道控制：投球(不同远近、重量）、踢球、丢沙袋、推球、拍球（不同弹力的球）等。

   0-7岁孩子社交能力发展指标（仅供参考）

（1）6周孩子社交要求：尊重别人的财物及私有；初步建立责任心及内疚感；公平竞赛与其他孩子一起参与角色分派；能分辨每位家人的物件并在取得批准后才使用别人的物件；认识常见标识如男女厕所标识或表示***和禁止的标识等；懂得在公共场合控制自己的情绪等。

（2）7周孩子社交要求：同学间的嫉妒很常见；犹豫不决的，懒散的，过度要求，暴躁的；清晰家庭的详细信息；清晰安全方面的信息并会拨打电话；在集体活动中帮助他人；能主动辅助老师完成任务；说话肯动脑筋,想像力丰富,善于对周围事物和现象提出各种问题,并能解决一些日常生活和学习中的简单问题；能恰当地表达自己的喜怒哀乐；接受别人的批评和建议；能在没人监督的时候完成老师布置的任务等。

  在孩子的认知发展、沟通和社会交往技能上，模仿能力起着非常重要的作用，它是学龄前孩子***主要的学习方式，有助于孩子的社交和情感互动。现在我们来里了解下各个年龄阶段孩子的模仿能力发展要求，各位家长可以对照着看下自己孩子是否达到要求了呢？

5-12个月儿童

a.动作模仿

可以模仿简单操作物件的方法：可以模仿取出杯子里的物品，比如积木；能模仿敲打物件

b.语言模仿

可以模仿大人发出一些自己已发出的简单声音：可以模仿非语言性的声音（比如：咳声，咔嗒声）；可以模仿咿呀学话语声

可以初步模仿一些不熟悉的声音：可以模仿新字

  家长如何帮助孩子适应***园？

  要帮助孩子适应***园的环境，家长需要做到以下几个方面：

（1）培养孩子***面对问题的信心

孩子刚进入***园的时候，免不了会发生些突发状况，这些突发状况都是孩子之前没有碰到过的，这时候就需要孩子有***面对困难、***面对问题的信心了，同时对于孩子来说，这也是一个发展***思考能力的大好机会。

很多谱系孩子在社会交往上的能力是比较欠缺的，不愿意与其他小朋友一起玩，总是一个人自言自语，自得其乐，但是上了***园，孩子的交往和沟通能力势必是需要提高的。

孩子除了要有正确的语言表达与表达理解能力之外，家长还需要提升孩子的互动交往意识，比如家长可以告诉孩子，在玩搭积木的时候，可以和身边的小朋友交换想要搭建的积木颜色。