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 本体觉失调的感统训

倒水

游戏玩法：准备两个杯子，其中一个杯子盛有半杯水。让孩子两手拿起装有水的那个杯子，并把水倒向没有水的那个杯子中。然后再拿起有水的杯子，向没有水的杯子中倒水，依次反复练习。

温馨提示：为了防止孩子不慎将杯子打碎，家长***好准备两个塑料的杯子。同时，在训练过程中，家长需要要求孩子在倒水时不要把水洒出来。

   家长如何引导和训练孩子吹气？

那么孩子气息不足应该如何训练呢？针对这个问题，今天我就给大家分享一些关于家庭气息训练的活动。

在训练孩子的气息时，我们通常会使用泡泡、卷龙、口哨、发声笛等工具。

吹泡泡

有的孩子刚开始接触吹泡泡时，会一下子地快速用力吹气，但我们会发现，这样吹反而吹不出泡泡。此时，家长应该告诉孩子正确的吹泡泡方法：吹气时需要轻轻地、慢慢地吹，一口气吹得长长的，这样吹出来的泡泡才会又多又大个。家长还可以让孩子坐在平衡球上进行吹泡泡活动，以

此来增加孩子的腹部力量。另外，如果泡泡水不够了，家长也可以和孩子一起自制泡泡水，这有助于提升亲子关系。

 0-7岁孩子社交能力发展指标（仅供参考）

（1）4周孩子社交要求：  玩假扮xing游戏；延长等待意识；遵守特定的指令和规则；开始有自己的想法，有些小pan逆；基本常见的生活常识及简单的安全意识会清晰；当别人做事做得好时，口头称赞别人或通过动作称赞别人；能比较清楚地表达自己的意愿；弄坏别人东西会说“对不起”等。

（2）5周孩子社交要求：理解他人感受；爱参加团体游戏和活动；清晰生活中的物品由来及功能；能明白别人的需要并给予适当的物件；能与小朋友分享玩具、轮流玩、一起玩；情感丰富、关心别人，尤其是对比自己年龄小的孩子、受伤的孩子和动物特别体贴等。