宁德2岁***报名诚信企业推荐「康语儿童***」

   孩子触觉反应不足，也就是我们常说的触觉迟钝，它的主要表现有：

（1）脸部或者是身体弄脏自己是感觉不到的，比如脸上沾了饭粒，流口水了；

（2）孩子对于轻微的碰伤没有反应，感受不到疼痛；

（3）孩子未注意到气温的变化，很容易***；

（4）孩子对玩泥巴、玩沙子等具有触觉刺激的活动不感兴趣；

（5）孩子感受不到物品的冷热，缺乏自我保护能力。

 0-7岁孩子社交能力发展指标（仅供参考）

（1）4周孩子社交要求：  玩假扮xing游戏；延长等待意识；遵守特定的指令和规则；开始有自己的想法，有些小pan逆；基本常见的生活常识及简单的安全意识会清晰；当别人做事做得好时，口头称赞别人或通过动作称赞别人；能比较清楚地表达自己的意愿；弄坏别人东西会说“对不起”等。

（2）5周孩子社交要求：理解他人感受；爱参加团体游戏和活动；清晰生活中的物品由来及功能；能明白别人的需要并给予适当的物件；能与小朋友分享玩具、轮流玩、一起玩；情感丰富、关心别人，尤其是对比自己年龄小的孩子、受伤的孩子和动物特别体贴等。

 简单的家庭游戏，帮助孩子提升社交能力。

家庭社交干预游戏：

游戏名称：我是小小售货员

游戏目标：角色扮演，让孩子了解购物的规则，了解数的概念。

所需材料：桌子1张，水果玩具若干，写上数字的纸条若干。

游戏方法：让孩子扮演一名水果店的售货员，妈妈是顾客。孩子遇到前来采购的妈妈，询问：“您好，请问需要什么水果？”，妈妈说“我想要买梨子，请问怎么卖？”孩子回答：“3块钱1个，您需要多少个？”。妈妈接着回答：“我想买3个梨子。”

  塑造安全感，帮助孩子形成良好的心理适应

正如刚提到的，***园对孩子而言是一个全新的环境，而在这样一个环境下，孩子***自然的反应就是因为缺失安全感而感到jiao虑紧张，其中一个比较明显的表现就是哭个不停，会一直嚷着要找妈妈。

  而要提升孩子的安全感，家长首先得为孩子做好充分的思想准备。家长可以从以下两点着手：

（1）家长可以在入园前就先带孩子去熟悉下学校的环境。

（2）家长可以给孩子读一些有关***园的绘本故事，让孩子了解***园是一个很温暖很有意思的地方。