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发布时间:2022-04-13 21:41:53
常见的听指令游戏:
1.使用强化物时,要配合元素
刚才也有提到,强化物的种类有很多,除了吃的玩的,像微笑、鼓掌、拥抱这样的社会性强化物也是非常具有奖励性的,用这些社交元素来夸奖孩子,会让整个强化过程看起来更自然。
2.选择适龄的强化物
选择适合孩子年龄的玩具或者其他物品作为强化物有一个好处:家长在奖励孩子的时候不会表现得过于明显,孩子会比较容易接受。
孩子触觉反应不足,也就是我们常说的触觉迟钝,它的主要表现有:
(1)脸部或者是身体弄脏自己是感觉不到的,比如脸上沾了饭粒,流口水了;
(2)孩子对于轻微的碰伤没有反应,感受不到疼痛;
(3)孩子未注意到气温的变化,很容易***;
(4)孩子对玩泥巴、玩沙子等具有触觉刺激的活动不感兴趣;
(5)孩子感受不到物品的冷热,缺乏自我保护能力。
为什么孩子会害怕别人的触碰,拉手、拥抱都不肯?
为什么孩子不喜欢洗脸、洗澡,还不爱更换新衣物?
当孩子出现以上或者类似的情况,那么家长们可要注意了,您的孩子可能存在触觉失调的问题,此时您便需要对孩子进行针对性的触觉训练。
触觉失调主要分为三种类型,分别是反应不足,反应过度和感觉寻求。
还有一类就是触觉寻求,主要表现有:
(1)手喜欢到处摸,身体喜欢到处蹭;
(2)喜欢咬手指甲或者是吮吸手指;
(3)走路的时候,脚会用力去蹭地;
(4)习惯将食物含在嘴里,有的孩子还会喜欢含口水;
(5)会无故地去碰撞物品或他人
家长如何帮助孩子适应***园?
要帮助孩子适应***园的环境,家长需要做到以下几个方面:
(1)培养孩子***面对问题的信心
孩子刚进入***园的时候,免不了会发生些突发状况,这些突发状况都是孩子之前没有碰到过的,这时候就需要孩子有***面对困难、***面对问题的信心了,同时对于孩子来说,这也是一个发展***思考能力的大好机会。
(2)提升孩子社会交往能力
很多谱系孩子在社会交往上的能力是比较欠缺的,不愿意与其他小朋友一起玩,总是一个人自言自语,自得其乐,但是上了***园,孩子的交往和沟通能力势必是需要提高的。
孩子除了要有正确的语言表达与表达理解能力之外,家长还需要提升孩子的互动交往意识,比如家长可以告诉孩子,在玩搭积木的时候,可以和身边的小朋友交换想要搭建的积木颜色。
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