2岁宝宝不听指令检查诚信企业 福州康语儿童***中心

感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在心理素质差、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩等方面对儿童智力开发和综合能力的培养不利。感觉统合训练可以发展儿童的智力。第二， 感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。感觉统合训练有利于增强儿童的体质。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简单地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。第四， 感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响。

二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的***，问题儿童日益严重，经数百位共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是***在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。这类障碍在儿童可表现为对空间距离知觉不准确，左右分辨不清，易迷失方向。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉qi官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。

折叠触觉防御障碍近来有很多研究都证实它与不安、活动过多有关。当对这类儿童进行触知觉检查时，儿童常表现出过分防御、躯体和情绪反应过度。前庭感觉系统和大脑之间.有非常密切的关系。”现在的父母把儿童的智力培养排在位，看重孩子能认多少字，说多少英语，但却对孩子自身所需的运动、体验、尝试等视作一种负担。前庭系统机能正常时，人的一生中.对重力(地心引力)会有持续性的信息输入.这些感觉信息会与其它感觉信息以不断重叠的方式输入大脑，所以这些重力感的讯息.由于相当持久和稳定，在它输入***系统后，便会成为眼睛及其它身体感觉在判断讯息时的重要参考资料。